LAS TENDENCIAS ORIENTAN EL FUTURO, PERO ES LA INNOVACIÓN LA QUE CONSTRUYE FUTURO Y EL FUTURO DE LA INNOVACIÓN ESTÁ EN PROCESO DE CAMBIO
Estas Tendencias son fuentes de datos y de información dinámicas. Mutan, se activan y se aceleran o se detienen y transforman. Aprender los procesos para detectarlas, elaborarlas e implementarlas en los proyectos, es objeto de esta asignatura.
La asignatura Tendencias, Retórica y procesos de producción, se apoya en situaciones del ámbito empresarial y del sociológico. Se propone realizar conjuntamente, alumnos y profesor, un viaje adelante y atrás en el tiempo, estableciendo correlaciones y convirtiéndolas en propuestas personales que añadan valor al Brief creativo, que es el guión para la producción de cualquier proyecto.
En la primera parte del curso, se identifican propuestas estéticas con representación visual y sus textos (Tendencias). Se aprenderá cómo un simple matiz visual puede encarnar diferencias de fondo (Innovación). También se aprenderá a representar esas propuestas de forma clara y persuasiva (Retórica).
La segunda parte se centra en cómo realizar esa tarea de forma profesional y metódica. Trazaremos líneas de tiempo y mapas visuales, incorporando lo que ha pasado y lo que llega (Tendencias e Innovación). Las exposiciones verbales apoyadas en documentos visuales son parte de la Retórica.
En la tercera parte se profundiza en la utilidad de esos mapas para la tarea de innovar de manera sistemática y finalmente para la producción del Brief creativo.
Se participará en los E ESE DAYS, las jornadas de diseño programadas en la Escuela. Las actividades que se desarrollen en esos días, formarán parte de las actividades de la asignatura.
Siguiendo las instrucciones de inicio de curso, se refleja que el porcentaje mínimo de asistencia del alumno para la evaluación continua, no puede ser inferior al 80% del porcentaje total de las sesiones impartidas